Дети страдают из-за новой системы оценок в школах
И вот в чем причина.
В Тюмени продолжают обсуждать реформу образования, которая уже стала личной трагедией для многих семей. Резкое внедрение новой системы застало детей и родителей врасплох. Если раньше оценка за четверть складывалась из привычных отметок, то теперь каждая работа «весит» по-разному: контрольная может тянуть на 40%, а домашнее задание — лишь на 10%. Для взрослых — сухая арифметика. Для детей — надлом привычной картины мира, пишет nashgorod.ru.
Психолог Центра детского развития Марина Кузнецова считает, что ошибка не в самой идее, а в способе внедрения.
«Ребенок живет в системе предсказуемости. Он должен понимать, за что получает свою оценку. Когда правила внезапно меняются, появляется ощущение, что мир стал небезопасным. Это вызывает тревогу, нарушения сна, апатию. Особенно тяжело подросткам, у которых и без того высокий уровень стресса», — объясняет специалист.
Педагоги отмечают, что мотивация у многих падает, если раньше школьники старались выправить ситуацию к концу четверти, то сейчас мирятся с тем, что есть.
В Тюменском областном государственном институте развития регионального образования (ТОГИРРО) считают, что реформа неизбежна.
«Современное качество образования невозможно без эффективной системы оценивания. Средневзвешенная отметка позволяет объективнее отразить реальные достижения учащихся», — говорится в официальном сообщении ведомства.
Но эксперты на местах осторожны.
«Объективность — важна. Но нельзя терять человека за цифрами. Любая система должна быть психологически безопасной», — подчеркивает методист Елена Шашкова.
Пока в Москве изучают жалобы родителей, собравших уже более 32 тысяч подписей против новой системы, в тюменских школах проходят классные часы и собрания. Учителя пытаются «успокоить» родителей, а дети просто ждут, когда все закончится.
Новая система оценивания должна была сделать школу честнее. Но пока она делает ее болезненнее. Эксперты убеждены, если реформа действительно нужна, ее можно внедрять постепенно. Но если она ломает детскую психику — это не реформа, а ошибка, которую слишком дорого придется исправлять.
